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第54章 斯内普的优待
伊恩终于有些悟了,他才知道为什么霍格沃茨课间时间要预留半小时之久,只是从4楼的魔咒课教室到地下室魔药课教室,就足足花费了15分钟时间。
要知道这点距离走直线的话都要不了2分钟,由衷的感谢那些转动的楼梯,它们实在是让人有些眼花缭乱。
跑酷一般的行程结束后,总算有惊无险的来到魔药课教室,不同于其他课堂,这里早早就坐满了人。
霍格沃茨是真没有哪个小巫师敢在这斯内普的魔药课上迟到,当然除非是不可抗拒原因。
伊恩轻车熟路的坐到自己位置上,摆放好所需物品后
就打开课本开始复习起来,嗯,书的封面是《O.W.Ls魔药课复习总纲》。
伊恩现在的魔药课水平,其实早就是众多学科里最出类拔萃的了,之所以他还选择和一年级一起上课,没有像魔咒课那样申请三年级,只是因为他想更多的积累熬制魔药和处理药材的感觉与经验罢了。
很简单,随着小巫师们的水平提高,魔药课的内容也在不断加深,这就导致越往后熬制的药剂就相对变的高端,从而材料成本也在不停提升。
以至于三年级以后的魔药课,至多也就给小巫师们两份药材,然后让他们配置,成功与否都只有两份。
毕竟霍格沃茨的校董们也不是冤大头,纯血家族对于金钱的敏感有时候是超越古灵阁的妖精。
但一年级就不同了,熬制的无非是一些疥疮药水之类的简易药剂,材料也相对的廉价,所以一年级小巫师每节课都会配置7份相应药材以便他们消耗。
这也是伊恩为什么赖在一年级不走的原因了。
他一直牢记着斯内普曾经说的那句话——‘魔药并不是能从课本里学会的。’
事实证明,对方是对的。
伊恩通过这段时间的频繁熬制与材料处理,愈发的对于坩埚里的魔药各种变化得心应手,更真切的感受到其中魔力的转变,而这才是一个真正魔药师最为核心的东西——感知魔药。
真传一句话,假传万卷书。
斯内普无愧于当代著名的魔药大师,一句话点到点子上,就胜过千言万语。而斯内普的性格也是伊恩很喜欢的,该说的精准不差的全说,不该说的、无意义的一个字都不说。
所以这段时间每周去斯内普办公室处理药材,是他在霍格沃茨为数不多的轻松时刻。
只要他安安心心的做自己的事情就好,斯内普就不会管他,也不想管,每次处理完后,只需要拿给对方查看,然后接受点评找到自己的不足就好。
而斯内普对于伊恩的这些想法也是了然于胸,从通过每周三、周五在他办公室里进行魔药材料的炮制,他早就间接的了解到伊恩的真实水平。
然而对方在有能力之后却没有任何的张扬与显摆,仍然选择安下心来在一年级上课,显然是把他的话放在心里了,而且这种安稳的性格斯内普也同样非常欣赏的。
所以,现在课堂上,他对于伊恩是真的优待。 不仅仅是免除了伊恩魔药课的作业,他甚至允许对方在不打扰其他人的情况下,伊恩可以自行看书学习,这是其他小巫师们想都不敢想的事。
……
言归正传,斯内普教授依旧是踩着点走进教室,无需多言,强大的气场早就让小巫师们端坐整齐,等到斯内普走到讲台后就开始了例行点名。
其实伊恩觉得点名真的是很多余,包括斯莱特林在内,没有哪个学院的小巫师敢逃魔药课,哪怕以调皮捣蛋著称的韦斯莱家双胞胎,都没这个胆子。
今天的授课内容还是很简单,配置‘还童水’,一种能让人或者小动物回到小时候的样子,一般只需要几滴,就可以让蟾蜍变回蝌蚪的模样。
值得一提的是,这里的‘人’泛指麻瓜,因为巫师的体质,让他们对于魔药有很强的抗性,除非一次性灌下去一整瓶,否则几滴还童水还真的不能把他们变成婴儿。
相比较之下,麻瓜对于魔药真的是零抵抗,曾经伊恩给艾琳喝活力滋补药剂,都是一滴药剂一瓶水的比例,稀释后才敢给她喂下,否则不是救人,而是谋杀了。
斯内普先是用约20分钟的时间,详细讲解了还童水的由来,以及种种禁忌,甚至包括了误服还童水后的紧急措施。
接着又在黑板上写下熬制还童水需要的各种材料,包括:雏菊根、无花果皮、青毛毛虫、一小滴水蛭汁,老鼠脾脏。
在斯内普教授的命令下,所有小巫师们都开始尝试着熬制还童水。
与其他两两一组不同的是,伊恩被责令一人一组。
左右不过是一些便宜的材料而已,这也算是斯内普在职权范围内给予伊恩的优待之一,能够让他安心练习找感觉,更好的体悟加深与魔药之间的联系。
只是这份优待在其他小巫师看来,更像是针对和惩罚,对此伊恩也懒得解释,更加不能去解释,所以他和斯内普都是心照不宣。
七份材料,伊恩很快就处理完成,然后开始逐一配置魔药。
期间就算斯内普偶然经过,也不会多看伊恩一眼,毕竟熬制还童水,真的不需要太简单。伊恩很想套用一句洛哈特的名言——“我完全可以一边睡觉一边熬制”。
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