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第622章 要不到时候你自己来？
接过布兰德的资料、看到上边纯粹由精灵文字书写的内容后。
学院长便不禁眉头微挑。
而对其中的内容进行仔细阅读之后。
他又不自觉地开始微微皱眉，思绪也逐渐沉浸了进去。
以他的眼界来看。
虽然以这个时代的神器为对比，布兰德这份资料中的武器要差了一些。
不过在大魔法还没有被创造的那个时代，它也应当是一把真正的神器！
……
当布兰德离开学院的时候，时间已经接近午时。
经过了一番详谈，学院长最终答应了布兰德的委托，双方也签订了契约。
接下来，包括学院长在内、实力足够的学院导师、乃至于学院长的一些好友，都会帮助布兰德完成这把深海长戟各个专业领域的打造内容。
——打造的过程绝对保密，布兰德只需要等着收货就行！
事实上，布兰德原本以为光有学院是没办法帮助他打造深海长戟的。
之后，他或许还要去帝国兵器司走一趟，委托兵器司的大师一同制作。
不过没想到学院长直接就把这事儿包揽了下来。
——如果学院导师不行，学院长会找他的朋友帮忙。
根据学院长的说法，打造一把神器，对他们来说也是一种机遇！
当然，机遇归机遇！
报酬还是要支付的！
作为交换，布兰德在学院秘库里挑选宝贝的机会没了！
对于这样的交换条件，布兰德也没有任何意见。
打造一把神器、哪怕这把神器是远古神器、其中的一些技术相比于现在有一些落后，需要花费的时间也一点不短！
——雇佣各个领域的大师来为你工作一段不短的时间，随便想想也知道那并不容易！
相比之下，布兰德感觉学院秘库的东西反而有些逊色起来！
离开学院，坐上回家的马车后。
布兰德也开始思考另一把神器、天堂之剑的问题。
在布伦斯帝国进行了一番材料交换之后，天堂之剑的制作材料收集进度已经增加到八成多。
原本，布兰德还想问问学院有没有他缺少的材料、双方通过材料交换，将这个进度进一步往前推。
不过最终，布兰德还是暂时放弃了这样的念头。
虽然他得到神器制作图册，还有制作材料的过程都“挺容易”的。
但和学院长交谈过后，布兰德发现神器这种东西比他想象中更加吸引人眼球。
一把设计有些落后的远古神器也就算了，但若是天堂之剑这种当前时代的顶尖神器的话。
就算真的打造出来，他恐怕也不太好拿出来用。
——一旦暴露，整个大陆的目光都会被吸引过来！
布兰德还是比较讨厌麻烦的。
再加上天堂之剑这东西和他的天赋并不相配。
所以他还是决定以后再说。
回到家，又吃过午饭之后。
布兰德前往自家老师的小楼，准备开始今天的课堂学习。
上课之前，布兰德也将自己和学院长的交易内容给自家老师讲了讲。
他获得深海长戟制作图册的事情并没有瞒着席琳，席琳老早就知道了。
现在，深海长戟的制作中、最初的神器粗胚打造已经由蛮蹄部族的里戈贝托先生完成。
剩下除了符文法阵学以外的领域，学院长会负责找人完成。 那么只要自家老师再解决符文法阵学这个领域的问题，深海长戟这把远古神器的打造就再也没了任何阻碍！
听到自家弟子的想法后。
席琳双手抱胸，意有所指地说道：
“绘制微缩版极限升华的永固类符文法阵好麻烦的１
就在布兰德准备说点什么之前。
席琳又微笑着继续说道：
“不过符文法阵的绘制，本就是制作深海长戟的最后一步。
等学院长来找你交货，恐怕也是很久之后的事情了。
要不到时候你自己来？”
听到这话，布兰德不禁有些犯难起来。
深海长戟的制作过程涉及到极限升华永固类符文法阵的绘制。
具体来说，那是一个法术结构、超量魔力、元素亲和、魔导力场还有元素领域的五变量符文法阵。
不说元素领域的符文法阵，布兰德目前都还处在学习当中、还需要一段不短的时间才能学有所成。
即便布兰德已经学会元素领域符文法阵的绘制。
他也需要一步一步地学习涉及到元素领域的二变量、三变量、四变量符文法阵。
以上的学习内容全部完成之后，才是包含了元素领域的、五变量的符文法阵！
当前，布兰德也仅仅只掌握了不涉及元素领域的四变量符文法阵。
这种符文法阵本就已经可以说是复杂至极。
在这个基础上再嵌合一个新变量。
随便想想也知道这个过程不会轻松！
——布兰德不能确定在学院长那边完成之前，他能不能拥有如此的符文法阵学能力！
当然，考虑到自家老师说话的语气并不坚定、有一种调侃的意味。
布兰德感觉自己应该还是有办法让自家老师出手的。
再加上事情确实就如自家老师所说：
离学院长交货的时间还早。
于是乎，布兰德有些迟疑地对席琳说道：
“那我试一试？”
听到这话，席琳微笑道：
“那就试一试１
对于布兰德的为难之处，席琳自然不会不清楚。
事实上，她比较偏向于等学院长交货之时，布兰德还没有学会五变量符文法阵的绘制。
当然，席琳也并不是想要等布兰德有能力之后，再去完成深海长戟符文法阵的绘制。
她只是想逗一逗布兰德，顺便也给他施加一点压力而已。
以席琳对布兰德的了解。
真到那个时候，布兰德又没有那个能力的话。
他大概率是会通过各种方式对她死缠烂打。
——到时候她再顺水推舟就行了！
如果到时候布兰德不来找她，她也完全可以主动去找布兰德嘛！
有关深海长戟的话题结束之后。
席琳拿出教案，开始上课。
因为开拓战争在即。
再要不了多久，布兰德便要带着书馆成员前往北境，进行开战前最后的备战与布置！
所以席琳决定加快一点空间类知识的教学进度。
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(本章完)