如风的往事

布语奢华 / 著投票加入书签

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      有些往事如风般,也会在不经意间拂过面前。因为脑海中没有特殊的贮存,回忆让我迟钝,所以写起来并不十分畅快。但感觉着,还是给了我温情。曾经有过的,竟然没有明白青春的日子里,有的人是值得我留恋。

    首先大约就是我的董老师。

    记忆里也只有20多年前他的模样:瘦瘦长方型的脸,没有发育成熟细软的胡须,单薄的身材,没有壮实的胸膛,给予人的视觉以宽慰他是个伟岸的男子汉。

    那时他刚刚大学毕业,和我们的年龄相仿,教我们的收录机课。

    在那年月里,收音机在普通的人家也不多见,所以收录机课对于我们来说,是个很艰难的课程。教材没普及,我们根本没有固定的课本。只能听这位年轻老师的讲解了。

    第一次讲课留给我们的形象,现在想起来我还是忍不住独自笑了。

    他穿着蓝色的确凉喇叭裤,有些陈旧的皮鞋,因为紧张在讲台前度过来,走过去,很少的板书,也不成条理,我们只看见他来回晃动的身体,却一句没能听懂他到底在说什么。

    一回到寝室,搞笑的室长肖就开始模仿,她惟妙惟肖模仿的样子,逗得我们放肆大笑!我们笑的是肖惊人的模仿力,也为这位老师着急。

    在随后的课堂中,这样来回走动的次数越来越少,也能让我们静下来盯着看他的讲解,愈来愈粗黑的胡须,似乎也在标志着他的成长。

    没有正规课本,为了做那难于下手的作业,有一次,我大胆地走进了他的办公室。从敞开一扇门里看,他正聚精会神地备课。

    宽大的办公室寂静得心也有点慌,他抬眼看了我一下,叫了一声我的名字。

    我问:“董老师,把你的收录机书给我看一下吧?”

    “好。”他把面前的书递给了我。我迅疾离开去了教室。

    晚上在寝室,张说:“那个小董好狠呢,不把书我借。”

    “他也只有一本书哦。”肖说。

    我听了不敢做声。

    时间过的很快,我的作业也总是优秀。

    不知道从什么时候起,我发现他上课,每次我抬头看黑板,就能看见他正视我的眼光。这样的眼光,我从小学已经习惯,那是老师对成绩好的学生探询的目光。可后来,我却不敢看他的脸,有意避免和他对视,因为不管我在那儿,他那明亮双眼皮的眼睛都在看着我,那种眼光里含有的意思我却不懂。

    就这样过了一段时间,开始实习,每个人发了一块电路板,动手焊接收音机。实习课是另外一位老师带,和他住在一起。

    我们焊接后没有声音就去找那位老师。当然我也不例外。

    我去他的住处时是在晚上,还有班上另外2位同学在那等着老师查原因。

    当时,董老师也在,我说:“我的也没有声音哦。”

    他接过去说:“我来看看。”他仔细地用仪表测量着,很快发现了错误。不一会就响了。他兴奋地看着我,似乎想我夸耀他。可我却没有任何表达。

    毕业的收录机考试是每个人讲一堂收录机的电路走向课。这个对于男生也并不容易的事。一张电路图在黑板上挂着,你得当着全班同学的面,讲述那复杂的线路,不断需要勇气,还需要熟悉电阻、电容、晶体管等各种电子元件的用途。

    四位女同学都有些害怕,我们等到最后才开始硬着头皮轮番上阵。临到我时,中间还惹得旁边的同学和他都笑了,他打给我的分数竟然是班上全三名。

    毕业的日子很快临近,我们就没有再多见面。董老师开始在操场上活跃起来,他最喜欢的是踢足球。傍晚,我们去食堂吃饭、打开水就能看见他的身影。

    有一次,我经过操场,向寝室走时,他穿着短裤在踢球,我无意看见他长着浓密体毛的小腿,忽然感觉害怕。

    也许就是这一次带来对他的印象有点畏惧,那时我单纯地想:我将来的男朋友决不能象他那样有这么多的体毛。

    毕业后,我们走向了各自的工作岗位。

    第一个元旦节,我收到了唯一的一张贺卡,竟是董老师寄给我的明信片。上面是两朵鲜艳带露珠的黄色的玫瑰花。那样的岁月,这样的明信片应该不好买到的,我心里能够猜想到他的意图。

    为了确信其中的含义,我给和我最要好的肖去了信,问她:董老师到底想怎么样呢?肖回信说:肯定是董没怀好意呢。我就没有回音。

    没多久放寒假了。有一天,他忽然来到我工作的厂里。那时候,我在金工车间当刨工。

    几个月不见的他,穿着黑白格子毛料的半长大衣,脸颊丰满、红润、光滑了很多,看起来儒雅,象个学者。而我那时的形象并不好,工厂的体力劳动,使我无心修饰自己,我还穿着学校时衣服。那一天,我的大妹妹也放假了,在我这里。

    他在我房间里闲聊,问了一些我家及工作情况,眼睛却不敢正视着我。晚上他去了搞技术的同事那里。第二天,他又来了。我们的谈话,只是让我觉得是老师对学生的关心,并没有太多的表示,也不是那种爱的感受。

    他走后,很快寄来一封信,到如今我也不知晓那里面充满爱恋精彩的语言是不是出自他的手下。而且,他对我们未来的生活描写了一番:大约是学校正缺老师,只要我同意,他可以去跟校长商谈,凭我的成绩足可以回校任教。那也是我有生以来收到最炽热的情书!可我读后,没有一丝感动,觉得也许是他在杂志上抄袭来的,试探我的感情,那时候我和g处在恋爱的徘徊期,他肯定不知道。

    于是我回信说:我也不知道未来的路在哪儿。不管它是阳光大道还是独木桥,但我还是要走下去。祝福您,董老师,您将来一定能够找到一位美丽贤淑的妻子。可我却不适合您信里表达的只有自卑。

    过了一个月,我拿出那封信给g看。g扫了一眼,没有仔细看其中的内容,脸色很窘。说:“如果一个女孩子没有人追,那表示她不是优秀的。”

    于是,我当着g的面撕碎了那封信。

    现在董老师已经不在我们就读的学校,去了哪里,我不知道。凭着他的学识,应该很不错了。

    我只是这样记录着曾经有一位好老师,我在他的眼里肯定是一位好学生,他是否真正爱过我,没人知道。但我却没有产生过爱的冲动