生命情感文化指归

潮水带星 / 著投票加入书签

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      石头,给人的感觉总是冰冷的,坚硬的。如果,仅仅是石头,毫无出处的石头,显然它的价值不高,更别提什么文化价值了。但是,到底是什么东西赋予了某些石头以柔韧的内涵和生命的品格呢?我想,那应该是石头上的文字吧。

    古往今来,那些有名的碑文正是石头文化的典范之作。其实,从古至今,碑石就和文字结下了不解之缘。石碑作为碑文的载体,让这种文化得以传承下来,一代又一代。而文字则为石碑注入了生命的血液,赋予石碑以文化内涵及文化意义。于是,石头不再是枯燥而冰冷的了,它开始变得鲜明而生动起来了。特别是那些刻有名人手迹的碑石更是如此,其文化价值更是不容小觑。世人所谓的名胜古迹,正是有了那些屹立的碑文,让其名气更是如日中天,几经风雨洗礼,碑石文化的芬芳更显沉郁。后人也从那些经久不衰的文字世界里找到了精神的价值,生命的寄托。于是,碑文成为一种文化积淀,一种精神的回归。

    凿在石头上的文字不同于印在书页上的文字,虽不易传播,但它更具一种动人的力量,一种硬度。它,屹立着一座精神的丰碑,昭示着一种精神品位。同时,也不断鼓舞着仰视它的人们。而校园碑石,其价值何在呢?我想,它应该是校园文化的一种有力体现,校园精神的凝聚和指归。它,昭示着校园独有的精神风貌,书写了校园在时代奋进中前进的文化方向,深刻地影响着学生的日常行为和生活作风。因此,可以说,它也是一所学校的标志。不仅仅是校园一隅的独特一景,更重要的是它反映了一座了校园的历史,并将继续展望它美好的前景。

    每天,不管是艳阳高照,还是暴雨狂风,那些石碑总是默然屹立于校园之中,默默注视着那些往来穿行的人们,它不说话,也不会说话,只是以这样一种独特的沉默的态度表达着自己的存在。因此,没有谁能确切地知道这些有形的石头到底给了自己什么。但是,一天又一天的路过,哪怕只是不经意的一瞥,那种精神性的东西就已经开始潜移默化地植入一个人的心中,然后,慢慢地,它酝酿成了一种精神情感,形成了一种有方向的精神导引,时时激励着自己,鞭策着自己,指引着自己。这时候,人们开始发觉,石碑对自己的意义变得越发清晰可触了。对于一个个体的人是如此,对于一座校园更是如此。它影响着一群人的精神品位,一种精神氛围开始形成,而一代人影响着下一代的人,然后源远流长。这不仅是石碑文化的发展方向,也是整个文化的发展方向。

    在我看来,校园石碑文化的意义就在于激发人们的生命斗志,潜在意志力,在生活的曲折与磨难中不屈不挠,不卑不亢,顽强不息地生存着。总之,它的正面的引导作用影响着一个人的人生观价值观和世界观。其实,对于大多数人来说,人生是平凡的,很多时候找不到人生的价值和意义,人生坐标不明确,觉得活着很累。于是,小写的我越变越小了,最后模糊了,人们开始逐渐迷失了方向,失去了激情和动力。而我想,人是需要被鼓舞的,人的潜在生命力创造力更需要被激发,这样的人生才会有希望,生命才会光鲜亮丽。

    但是,如何让自己变得不那么卑微琐屑,如何在自己的人生中求得奋进、如何完善完满自己的人生、如何让自己成为自己想要成为的人——积极、上进、具有丰富人格的人呢?这就需要认真去思考,以真切的实践完成思想上的跃进。笛卡尔说过,我思故我在。可见,思考对于我们显得尤其重要。在思考的过程中,我们的精神也就上升到一个更高的层次,变得更为理性明智。使我们以正确的态度去面对生活,面对我们的人生。