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孩子生长在没有海的地方。孩子四岁了，还没有见过真正的大海。看见电视上的大海妈妈说，那是大海；看见书上的大海妈妈说，那是大海，大海很大，比我们的江大多了。妈妈问，宝宝你知道了大海吗？孩子摇摇头，找他的玩具去了。妈妈又问，宝宝想看大海吗？孩子在玩他的遥控车和变形金刚，没有回答。
妈妈决定带孩子去看海。
第一眼看到海，孩子没有想象中激动，反而是颠簸的小海轮让他乐不可支。
妈妈说，这是大海在和我们玩，他把我们抛上去，等我们掉下来时又接住，象不象爸爸和你玩？
孩子说，象。大海喜欢我，所以和我玩，是不是？
妈妈抱起孩子，让他可以看得更远些。然后对他说，可是大海有些生气，他说宝宝都不看我，都不和我玩。
孩子急切的说，妈妈你告诉他我要和他玩。
孩子开始注意大海了，大海很蓝很蓝，孩子说他喜欢大海的颜色，喜欢白色的浪宝宝，喜欢在天上飞的鸟。他以为那些鸟是天天叫他起床的那些鸟，很兴奋的和他们打招呼：你们是来陪我看海吗？
海边的风很大，浪宝宝不停的亲着沙滩。孩子看着浪宝宝，怯怯的，犹豫了一会儿，就在沙滩上玩起沙来。
又细又软的沙在孩子的指尖流过，孩子在沙滩上打滚，沙宝宝亲昵在孩子身上，头发上。孩子开心地大笑。孩子想堆城堡，妈妈告诉他要用湿的沙子。孩子提着小桶去装湿沙，他背对着大海，浪宝宝悄悄的来了，轻轻摸了一下孩子的脚，孩子一惊，跳起来跑了几步，马上又停下来。他回过头看看大海，又看看自己的脚，一脸的惊讶和欣喜。
妈妈，浪宝宝亲我的脚了。
浪宝宝想和你玩。
孩子向浪宝宝跑过去，当浪宝宝接近他的时候，他伸出手去抱，可是浪宝宝调皮的退下去了。孩子抱了几次，浪宝宝都遛走了。孩子大声的说，浪宝宝，我想抱抱你，我不想和你躲猫猫。一个大浪打来，果然给了孩子一个热情的大拥抱。孩子“咯咯”笑着跑到妈妈身边，裤子衣服全打湿了。他说，一个大浪宝宝抱我，把我的衣服都抱湿了，浪宝宝好调皮哟。
妈妈脱掉孩子的衣服裤子，孩子光光的身子在太阳下白得耀眼。光着身子让孩子觉得很新鲜，也很害羞，可是一会儿，他就忘记了。解脱了衣衫的束缚，孩子和太阳、和风、和沙、和大海可以无拘无束的亲密接触了。孩子成了海边的一部分，很自然的和海融为了一体。
孩子奔跑在浪与沙之间，他一会儿和浪宝宝追着玩，一会儿躺在沙滩上让浪宝宝亲吻。他用沙做了好多的圆子，做了好多的饭送给浪宝宝吃。浪宝宝哗哗的笑着，孩子哈哈的笑着。孩子捡了一些贝壳和珊瑚送给妈妈，他说是浪宝宝送给他的，因为他煮了饭给浪宝宝吃，他们是很好的朋友。孩子准备在沙滩上给浪宝宝做一个房子，他说浪宝宝有了家晚上就可可以睡觉了。妈妈说，还记得妈妈教你的诗吗？“大海是摇篮呀，摇着浪宝宝呀”孩子马上明白了，他说，我知道了，大海是浪宝宝的妈妈，浪宝宝要妈妈抱着睡觉，就象我小时候。
孩子和妈妈在沙滩上挖了一个大坑，准备把孩子埋起来。孩子很兴奋，他可以躲在沙里，浪宝宝找不到了，风宝宝也吹不着他了。孩子躺在沙坑里，突然他象发现了新大陆似的，妈妈看，天是蓝的。
天空本来就是蓝色的。妈妈说
不是，是白色的。孩子认真的说。
在孩子居住的地方，天空已经失去了原来的颜色，确实是白色的。
你要记住蓝色才是天空本来的颜色。妈妈说。孩子似懂非懂的点点头。
在五天的假期里，孩子天天在海边玩，白白的皮肤晒得黑黑的，有的地方开始掉皮了。可孩子浑然不觉，他专注地和他的浪宝宝、沙宝宝玩着他们自己的游戏。在孩子眼里，大海沙滩都是有生命的，和他一样，他们时而说着悄悄话，时而又大声喧哗。妈妈不知道孩子是怎么听懂了他们的语言。孩子一会儿跑过来告诉妈妈：浪宝宝说他喜欢我，他要天天和我玩。一会儿哭着到了妈妈身边：沙宝宝欺负我，他跑到我的眼睛里了。孩子的世界大人有些永远也不会明白，正如大人的世界孩子不懂一样。
在家的时候，孩子总是变换着不同的玩具，还是觉得兴趣索然。在海边就不同了，他每天都和大海玩，和沙滩玩，甚至每天都做着同样的游戏，可他一点也没觉得腻味，反而越玩越高兴，越玩越有感情了。走的时候，孩子依依不舍，流着泪说，再见了，浪宝宝；再见了，沙宝宝，我会想你们的。
回到家里，重复着以前的日子，偶尔也会提到在海边的日子，可孩子似乎快要忘记了。有一天，妈妈拿出在海边的录象放给孩子看。孩子看了，闷闷的不说话，妈妈问，你怎么了？孩子沉默。妈妈又说，是不是想浪宝宝、沙宝宝了？孩子点点头。孩子要求妈妈一遍有一遍的放给他看，看的很伤心。妈妈问，宝宝是不是怕自己忘了浪宝宝和沙宝宝？孩子点点头，哇的一声哭了。
晚上睡觉的时候，妈妈给孩子讲故事，孩子突然说，我记起来了，浪宝宝亲我的脚，痒痒的，凉凉的。