第23章 一位好老师

慵懒的猫公子 / 著投票加入书签

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    初春的时候,江志学得了一种病,整张脸,除了额头没肿,其他地方都肿了,眼睛都被挤成了眯眯眼。

    江安荣急忙带着他去了镇上。

    “来,这是五副草药,三碗水煎成一碗水,一天三次,喝完这些,就会好了”

    “注意啊!家里千万不要有炒菜的油烟,忌辣忌肉,在好之前,尤其是孩子和孩子,不要面对面说话,吃饭的筷子和碗也注意下,会传染”

    “家里有仙人掌的话,拔刺后,捣烂,给孩子贴脸上,这样会好得快些”

    听了医生的话,父子俩这才松了口气。

    “爸,这几天我不想去学校”

    江志学嘟囔着。

    他的那群朋友肯定会笑他的,还好今天是星期日,没有让他们看到。

    真是的,昨天还好好地出去玩呢!

    睡了一觉,起来就成这样了。

    没脸见人了。

    哦不,主要是脸肿的都看不出原来长什么样子了。

    江安荣瞧了瞧自家儿子肿成猪头的脸,无奈的点点头。

    就这样,去了老师都不一定能认得出来他是谁。

    回到家后,江志学无聊的坐在炕上,抠手指。

    江鸾坐的远远地,不敢靠近他。

    爸说了,等哥的病好了,就能和平时一样了。

    “江鸾,过来”

    他招了招手,示意江鸾赶快过来。

    江鸾顿了顿,“哥,不行,爸说了,等你病好了我才能挨你”

    “哎呀,你过来,出去给哥买袋干脆面”

    说着,就从口袋里掏出五毛钱。

    “快点,过来拿,快去快回,没事的”

    江鸾犹豫了一下,看着自家哥哥清澈的眼神,还是走上前接过钱。

    “快去,腿脚快点啊!”

    江鸾嗯了一声,快步走了出去。

    “咚咚咚...”

    院子里,江安荣手握捣药锤,不停地捶打着捣药缸里的仙人掌。

    捣稀碎后,放入一旁的碗里,端回家中。

    剪下巴掌大的一张白纸,用筷子挑起稀碎的仙人掌,均匀地涂抹在纸上。

    “志学,过来”

    江安荣朝他招招手。

    下一秒,两张布满稀碎仙人掌的白纸,贴在了江志学脸上。

    脸上传来凉飕飕的触感,终于舒服多了。

    五天后,江志学的脸恢复了原样。

    他兴奋地站在镜子前,拍了拍脸。

    “嘿,终于好了,不用顶着猪头脸了”

    可是,江鸾的脸又肿成了猪头,比江志学的病情更加严重。

    两侧的脸颊,下巴,就连脖子也肿了起来。

    吓得江安荣赶快骑着自行车,带着她去镇上。

    医生把了脉,开的还是同样的药方,只不过要多喝上两天药,一共喝七天。

    回家后,江安荣第一时间从仙人掌上,剪下一片。

    一根根的拔掉刺,捣碎,涂抹在白纸上,贴在江鸾脸上。

    “爸,你别给我请假,我还要去上学呢!”

    江安荣点了点她的脑门,“就这,你还要去上学啊!”

    江鸾点点头,“去啊!又不是别的毛病,只不过是脸肿了,我还得去上课呢,落下了功课不好”

    “行,听你的”

    星期一,江鸾背着布包去上学。

    周围同路上学的孩子们,一个个奇怪的看着江鸾。

    “咦,她脸上那是什么?绿绿的,真恶心”

    “呦,看她的衣服,好像是江鸾啊!那就不奇怪了”

    “她怎么成这样了,那脸,都快赶得上我家养的猪的脸了”

    “还是理她远点吧!别忘了,去年她身后还有鬼跟着呢!”

    “呸,有鬼,我怎么没见过,我看就是你们几个乱说的”

    “你又不是我们班的,你一个三年级的,怎么能知道我们一年级的事”

    “切,一群小屁孩”

    “那个东西,在我小时候,我妈也给我弄过,凉凉的,贴上可舒服呢!几个傻子,什么都不懂,还在那瞎扯”

    “呸,你懂个屁,你不是我们班的,不要和我们走在一起”

    江鸾顶着满脸稀碎的仙人掌,走进教室。

    她也听到那些话了,不过,这和她有什么关系呢!

    “起立”

    “老师好”

    “同学们好,请坐”

    王老师刚放下手中的教案课本,目光便被江鸾脸上的东西吸引。

    也没啥,就是贴着两张变绿的纸,太显眼了。

    她知道那是江鸾,因为孩子们的座位都是她来分配的。

    即使是换座位,也是她指定孩子们的位置。

    不看成绩,只按照个子高低分。

    不过她没有说什么,只是暗暗惊讶。

    脸都肿成这样了,眼睛都成了一道缝,居然还坚持来上学。

    她出声提醒,“小心些,不要让仙人掌掉下去了”

    江鸾身子一震,“老师,您知道?”

    其他同学一脸诧异的看着王老师。

    老师居然知道?

    王老师笑了笑,“弄这些可不容易,首先要把仙人掌的刺一根根拔掉,才可以捣碎”

    班里的一个男生大着胆子站起身,出声询问:“老师,为什么你知道,我们不知道啊!”

    王老师抬抬手,示意他坐下。

    紧接着,自己也坐了下来,耐心地给孩子们解释道。

    “因为我小时候脸也肿过,妈妈就把仙人掌捣碎,贴在我脸上,没几天脸就不肿了”

    这个时候,她没有用老师这个称呼,而是用我。

    想要做好一个老师,首先就要了解孩子们的生活,和他们“打成一片”

    “怪不得,我家里有一盆绿绿的东西,我妈都不让我碰”

    “这么一说,好像我家也有”

    “这个我知道,我妈说,那个将来可能有用,所以我妈不在家里养花,反而是养了几盆仙人掌”

    “唉,别提了,我家那盆,我之前嫌刺多,直接抱着盆子丢出去了,让我妈好一顿打”

    孩子们说说笑笑,越说越起劲。

    王老师没有制止,只是笑眯眯的坐在一旁看着。

    虽然是上学读书,但不能只学书上的知识,生活上的知识却一窍不通。

    “老师,那您能给我们说说,为什么家里要种仙人掌吗?”

    听到学生的话,王老师收起笑脸,起身站在讲台上。

    “仙人掌可以抑制发炎,清热解毒,散瘀消肿,还能增强免疫力,除此之外还有其他的作用,老师不是医生,只知道这些,所以...”

    她嘴角勾起一抹笑,“所以你们可不能把仙人掌丢出去,否则啊!屁股该疼好几天了”

    班里的孩子们当即开始讨论起来。