怎样写工作总结

admin / 著投票加入书签

作客小说网 www.zkxsw.com,最快更新公文写作知识最新章节!

    本人于1年毕业于师范大学物理系,分配在中学工作,担任中物理课程。几年来,经历了风风雨雨,尝遍了苦辣酸甜。我在老教师的帮助下,刻苦努力、精心备课、深研教材、改革教法,逐渐成长,成为一名合格的中物理教师。毕业班并担任班主任,所教的科目在同类院校中名列前茅,所任班级也取得优异成绩。现在,我把近几年的学习工作情况及向各位领导作下汇报。

    首先,我谈一下自己对“教师”的认识,自从毕业,我就踏上了三尺讲台,成为一名神圣的人民教师——“人类灵魂的工程师”。韩愈的师说中写到“师者,传道、授业、解惑者也。”作为一名人民教师,首先要帮助学生们树立正确得人生观,净化他们的思想;其次传授他们科学文化知识,培养成合格的毕业生。在工作中,我深深体会到教师工作的神圣所在。

    教育事业是人民的事业,教育的目的是为了国家富强,人民幸福,因此作为一名人民教师,首先要有奉献精神等诗句,充分讴歌了教师默默无闻的奉献精神。要想做一名合格的人民教师,就必须爱这个职业,只有爱,才能把精力和情感全部投入,尽心去做,努力争取,才不会愧对于“人类灵魂的工程师”这一美誉。“奉献”意味着无索取的付出。“捧一颗心来,不带半根草去”用一颗伟大的爱心滋润无数颗童心,也培养出无数颗爱心。如果用商业化功与利的眼光来衡量这一职业,那么将丧失其神圣性。

    第二点,我想具体谈一下几年来的工作学习情况。近年来,我一直教毕业班,任应届、往届两,并担任一个班的班主任。

    作为一名班主任,除了教授所任科目外,还必须处理班内日常事物,工作量很大。但一个班主任工作的好与坏,直接影响班级体的成败。俗话说一个优秀班主任肯定带出一个团结向上、勤奋努力的优秀班级体;一个德智体美劳全面发展的班级体;一个具有“班兴我荣,班衰我耻”的荣辱感的班级体。在校领导的关心指导下,经过工作中的摸索努力,终于把所任班级治理成一个优秀的班级体,自己也在工作中得到了锻炼。作为班主任,我主要做了以下几点。

    1.要建立优秀的班级体,必须建立一个责任心强、勤奋能干的班委会。

    班干部是班主任的左右手,是联系师生关系的一道桥梁。一个班委会的优劣,直接影响到班主任的日常工作,影响到班级体的兴衰。

    首先,加强班干部的能力培养。因此,班干部的培养成了工作中的关键。应该定期召开班委会,统一思想认识,提高他们的辨别能力,强化他们的合作精神。在工作中不断创造机会,让他们独立处理问题。最终把班干部培养成一支招之及来、来之能战、战之则胜的高素质干部队伍,成为班级的核心力量。

    其次,帮助班干部树立威信。班干部的工作需要班主任的配合,我深信“用人不疑,疑人不用”。因此在工作中提出“权利下放,责任上缴”。“权利下放”责任上缴”是。此时对班干部不能有怨言,只可鼓励,待时过境迁,在帮班干部分析此类问题的解决办法。这样,班干部们信心不减,改正错误后会更加努力工作,取得好成绩,学生们也会心悦诚服。

    最后,应注意的是班干部和班主任一样,都是为同学们服务的,不能高高在上,不存在任何特权。这一点班主任应该以身作则让自己的日常行为去感染班干部,感染学生。

    2.建立优秀的班级体,必须正班风、促学风。

    首先,只有端正班风,才能使各项工作顺利进行,学生身心健康发展。因此每周一次的班会就不能泛泛而谈,或者是领导传声筒。要有针对性,班会形式不拘一格。例如,可以班干部主持,或者拟订题目让大家自由辩论等等。这样同学们就会自己分辨何为真善美,从而树立正确的人生观。进一步刻苦学习、团结友爱,整个班级就好象一个大家庭,在和谐的气氛中,又存在你追我赶学习上的竞争。

    其次,激励好胜之心,提高凝聚力,建立荣辱感。人总有好胜之心,只要把好胜之心加以利用,就会成为一种无形的动力,它会推动班内各项工作的发展进行。

    3.建立优秀的班级体,必须正确对待三类学生。

    对于优等生,这类学生学习刻苦,遵守纪律,有奋发向上的进取心。但是,由于长期以来,老师表扬,同学羡慕,便会不知不觉得滋生“恃才自傲”的心理,虚荣心强。他们一般没有经过挫折,心理承受力较低,一次失利就会一落千丈。因此我在工作中采取了以下措施:让他们正确的认识自己“金无足赤,人无完人”;讲一些历史故事

    最不容忽视的是中等生,因为优、差生合起来在班内占三分之一,其余的都是中等生。他们有教强的自觉性和进取心,往往目标定的过于远大,不易达到,造成失去信心,进而成为差等生。针对特点,我对于他们积极引导,严格要求,帮助他们制定切实可行的计划,用力拉一把。

    最后谈一下后进生的转化工作。每个班里总有几个“后进生”,他们基础比较差,成绩落后,对老师有畏惧感和不信任感,对学习往往失去信心,因此转化也就最困难。我通过切身体会,和他们沟通并不难。应寻找他们的闪光点,切近他们的内心世界,首先以朋友的身份接近他们,在日常生活中潜移默化,不要靠一时突击,那是不行的。平时多表扬,不要讽刺挖苦。在生活上、学习上给予足够的关心和指导,让他感到老师还是看重他的,帮他燃起希望的风帆,顺利踏上征程。

    4.建立优秀的班级体,必须投入真情实感。

    人不可避免的要犯错误,学生们的心理尚不成熟,自我约束力又差,犯错误是可以理解的。当学生犯错误后,若只会用粗暴的手段去压制、处理,那样会适得其反,学生们对你不是敬,而是怕!那你是一名失败的老师。

    对待学生要有平等之心,不能有好坏之分,应一视同仁。在日常生活中应当与学生同甘苦,作他们的朋友,要象亲人一样去关心爱护他们,人非草木,孰能无情。老师要用平时的一言一行,去影响学生,去感染学生,将心比心,赢得学生的认同,成为他们的知心朋友,这样才会得到学生的拥护和爱戴。平时的一句问候“吃的饭菜怎么样”,“晚上能否睡好”;学生得病了,是否去探望过,;学生没有按时返校,是否问过其余同学他没来的原因;平时碰面后,是否能主动和学生打招呼,是否能面带微笑。这些事,没有一件是惊天动地的大事,全是平时的点点滴滴的小事,但是这些关怀和爱护就会象春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”。

    爱学生,就必须走进学生的内心世界,而要走进其内心世界,就必须让学生把你当作朋友看待。只有付出真情,去感受他们的喜怒哀乐,他们才会把你当作知心朋友,很你讲心里话。

    5.建立优秀的班级体,班级日常工作必须有条不紊。

    班级工作的能否顺利完成,关键在于是否有条理。针对与此,我采取了责任到人的做法:除了值日组外,还有学习1+1小组,值日班长(即学生们轮流值日,负责记录班内日常的情况)。年终时看积分选取模范。

    第三点,作一名好的教师。

    首先,针对与自身,只有自己明白了,才可能教会学生。

    1.精研考纲和试题变化,把握新动向,积极主动,迎战备考。平时备课时作到“同中求异,稳中求变,陈中出新,量中求质,把握高考脉搏,找准考纲与教学的结合点。

    2.向五十分钟要效益。作到超周备课,备知识,备教法,备学生,真正贯彻“挖深、讲透、学活”的要求。其次,充分利用教具,扩大教学容量,提高教学效率。另外,作好课时设计,使学生真正成为教学的主体。

    3.处理好教纲与考纲,知识与能力,基础与创新,学科与学科之间的关系,培养创新能力,适应高考要求。

    4.作好课堂小结,使每节课的得失全部记录下来,积累经验,不断改进,上好每一堂课。

    其次,帮学生树立学好的信心。

    1.在教学中,开始时不涉及大型题目,只讲授一些基础知识,与生产实际相结合,阐明物理在社会生产、生活中的重要性。使学生认识到物理的重要性,和学习物理的必要性。

    2.通过一些简单的章节测试,让学生取得优异成绩,从而树立起信心——自己也能学会物理,物理不是天书。然后逐步加深,学生就能一步步跟下来,从而消除了畏惧心理。

    3.平时教学中,提倡一题多变。通过修改条件,让学生们通过一道题干,掌握一类题的解法,并且学会了把大型题目分解,消除了压轴题在同学们心中的阴影。

    最后,作好和学生的沟通工作。作好及时辅导,讲解疑难,让学生们把当天的知识消化掉,不做夹生饭。要及时掌握学生的学习情况,平时若没时间,可以让学生们写在纸条上交上来,从而及时补充教学中的漏洞。

    第四点,正确处理同事关系。

    一个学校的兴衰,看的是内部是否团结,一个班级的成败,看的是各科之间的密切合作与竞争。因此,应处理好同事关系,服从领导,团结同事,水涨才能船高。

    总结,在领导的关心培养下,我刻苦努力,勤勉向上,虚心向老教师学习,成绩优异,所任班级的上线率也在同类院校中名列前茅。嘉奖奖励,成绩的取得与领导的关心和同事的帮助是分不开的,今后我要更加努力工作,为党的教育事业奋斗终生!