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摘要:本文结合研究生培养中的科学研究及论文撰写等重要环节进行了一般规律性的总结。其目的是培养研究生科学，严谨，求实的优良学风，在研究生学习阶段做出创新性成果。
一，引言
学位论文是研究生的代表作，是研究生综合素质培养全过程的概括与总结，是培养研究生的重要环节。它集中反映了一名研究生的基础理论和专门知识的扎实性，系统性，反映了学生在本门学科中掌握知识的深度和广度，也反映了学生灵活运用基础理论解决实际问题的能力和基本实验技能。由此来衡量学生从事科学研究和独立承担专门技术工作的能力以及是否已达到研究生培养的目标。
在评阅硕士或博士学位论文中都有规范性标准，同时形成了一段规范性语言，即:硕士论文—在本门学科已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力，论文工作有所创新。
博士论文:在本门学科掌握了坚实，宽广的基础理论和系统，深入的专门知识，具有独立从事科学研究和承担专门技术工作的能力。论文做出了创新性成果。
这既是对不同学位研究生水平的衡量标准，也是对学位论文的总要求。当然，学位论文的全部工作也要根据这一要求进行。实际上凡是作过学位论文的学生都有体会，在选题那一刻开始就已进入了论文的撰写工作，在某种意义上可以说，整个攻读学位的过程就是撰写论文的过程。
二，论文选题
要做出好的学位论文，好的选题是至关重要的。论文选题工作也是指导教师承担的重要责任之一。
一个好的论文选题应具有先进性，前瞻性和创造性，在一定程度上还要有可实现性。一般来说"科研"是作好论文的必要条件，但并不充分。在我们当今的"科研"有实用价值而没有论文价值的很多，并不是所有的项目都可以做一篇好论文。一篇好的论文选题要具备"三性"，其具体含义如下:
先进性:论文选题应是本学科的热点，学位论文的起点永远应在最高点。
前瞻性:有一定的预测性质，通俗地说，就是针对这个研究课题有希望取得成果的几个方向是什麼，也就是对科研的结果有个基本预测。
创造性:研究方法，提出的概念，实验结果较前人有所进步和改进或有重大突破。所以，在某种意义上说，有一个好的选题，论文工作就已完成了一半。
三，论文撰写
论文撰写总体上看应是整个研究工作的总结与升华，是由表及裏的分析过程，是数学分析对物理概念的诠译过程，也是用实验数据对理论有力佐证的过程。要写好学位论文，就必须掌握学位论文的文体体例和语言特点，一篇好的论文各个环节都要精雕细刻。
在科技领域裏，我们自然科学工作者的任务是描写自然现象，分析自然现象的规律，研究各种自然规律用于人类实践的方法，描述和表达取得的各类成果。其科研工作的特点，在论文中表达的思想要严谨准确，语言简洁明快，推理要合乎逻辑，避免产生歧意和误解。
撰写学位论文的体系结构一般比较固定，它包含一些主体项目，而且，每一个主体项目具有一定的功能，写作时有一定的语言特点和具体要求。下边谈一下行文的要点，以抛砖引玉，仅供参考。
1，标题(title):论文的第一个主体就是标题，其基本功能是:
1)概括全文:标题应能准确地概括全文内容，一般要求提纲挚领，点明主题，做到文题相符。
2)吸引读者:读者往往"以题取文"，论文题目应有吸引力，这样才能吸引人去读正文，一般情况下，看标题的读者远远高于读正文的读者。
3)便于检索:标题是检索论文的重要索引，好的论文标题有利于流通和传播。标题的语言特点有:首先，标题一般只是文章的"标签"，"称呼"，不反映具体内容，一般不必用完整的句子;另外，多用名词，词组。(英文更是如此)
标题的写作要求是:
1)言简意赅。专家们建议不要超过15个字，根据人的记忆特点，最好不超过12个字，否则不易记忆。如果实在难以精炼，可加副标题。但标题过短而令人费解也不可取。
2)避免太空洞，太广泛，太笼统的标题。应坚决杜绝，如"图像编码研究"，就太广泛，令人摸不著边际，而"基于walsh——hadanard变换的图像编码研究"就是一个较好的标题。使人一看就知道该论文研究的是图像变换编码，而且所用的变换是walsh—hadamard变换。
3)少用问题型标题。在学术论文中，问题型标题一般不多见，因为疑问型标题编制索引也比较困难。
4)尽量少用非标准化的缩略语。如果英文标题还应尽量避免名词，动名词混用。
2，关键词(keywords):关键词是指论文中最主要，最关键的，重复率最高的词或词组。关键词的功能在于使读者据名猜意，有助于了解全篇主旨。为便于检索，一般关键词常常作为索引列入文献检索系统，因此，有利于全文检索。
关键词的语言特点有:
1)多用名词;字数有限;一般4到6个，最多不超过10个。
2)出处明确:一般从标题或摘要中选取，这部分一般是最重要的部分。
3)写作要求:书写规范，包括称谓，位置，书写等要符合规范，一般关键词间用逗号或分号隔开。
3，摘要:摘要是论文的重要部分，必须精心组织。
摘要的功能是:
1)摘要是论文的缩影，是全文的高度概括和浓缩，便于读者了解全文的梗概。
2)摘要是扩大流通的媒介，有的情报人员根据论文摘要编制索引资料，也有的编入文摘刊物，这样流通范围会大大扩展。
摘要的语言特点:短小精悍，论文摘要必须提纲携领，言简意赅，重点突出。论文摘要可分为两类，一类是概括型摘要，一类是资讯型摘要。概括型摘要概括论文的主要论点，分析过程和结论。一般短小精悍。概括型摘要主要用于理论性较强的论文。
资讯类摘要一般是全文的浓缩，不但要综述论文的内容，要旨，重点，而且要概要地介绍论文采用的主要方法，列出有关的数据，试验结果。如果是创新方法，演算法，还要说明基本原理，操作步骤，采用的数据等关键资料。这种摘要多用于技术性较强的论文。其长度应为全文的1∕30左右。总体上说，概括性摘要比较宏观，文体比较正式，篇幅比较小。资讯型摘要比较微观，文体比较灵活，篇幅比较长。
论文摘要的文体比较固定，一般为"三段式"结构，即:开头，展开，结尾。开头就是主题句，开门见山点出主题;展开段进一步阐明论文的内容，研究方法，分析过程及论证要点;结尾段是给全文做出结论，并指出结论的意义。
论文摘要的内容一定要完整。这主要体现在四个方面:研究的目的;研究的方法;研究的结果;研究的主要结论。一般论文摘要可独立成篇。论文摘要协作应避免过于简短，避免句子结构太呆扳，避免使用非规范的缩略语，一般不用疑问句和感叹句。
4，正文
学位论文的正文一般结构比较固定。科技论文是说理性文章，主要功能是论述客观事物及其规律，因此，科技文体比较写实。在写作过程中注意语义的准确性，非形象性，注意不要有感情色彩，尽量保持叙述的客观性。论文应包括以下几个部分:
第一章:综述
论文的第一章一般安排"综述"，近年来有许多论文都写"绪论"，我个人认为应写"综述"。因为"综述"是综合论述(summarize)，是针对该论文的主题对前人工作进行的总结性段落。而绪论的英文是(introduction)。通常在写书的时候多用绪论。
要求:主要简述一下研究背景材料，有关主要文献的观点，以往的研究历史，未来研究与过去研究的关系，现在的主要研究方法，主要研究的结果，目前存在的主要问题，然后引出自己的研究目标，同时也交待了研究的重要意义。
特点:1)综述应围绕著研究主线进行;2)一般代表性的方法，演算法应有年代，作者，主要成果的简单描述，主要成果指标对该研究方向发展的贡献，存在的主要问题。(标出出处——文献号);3)最后引出自己的论文是延续哪一方法继续进行(一般另辟途径的不多见);4)一般好的综述应在1020页左右。
第二章:原理性介绍
主要是起铺垫作用，应是系统性与精炼性和谐的统一，把必要的起铺垫作用的知识都说到。
第三章:论文主体
论文的主体主要大篇幅地介绍自己的研究，这部分内容应占整个论文的60%以上。
论文主体写作应做到:1)论点明确，创新点叙述突出;2)基础理论扎实，逻辑推理严密;3)多用科技语言或数学语言，避免平铺直叙，白话连篇。
一般情况下，我们希望的研究程式是:物理现象—>抽象为数学模型—>数学—>推导—>结论—>物理概念。如果找不到确定性模型或统计模型，采用"演绎法"，"归纳法"也是可以的。一切结论力争用图表和数据说话。"最优"的结论不可随便提，一定要求证明。
总之，论文主体要立论正确，推理严密，创新点突出，论述完整，结论可靠。
第四章:实验描述
基本功能:使人相信实验结果具有可靠性，令人信服;使人重复，没有可重复性的实验，没有多大意义;使人受益，可促使后人进一步思考。
特点:侧重叙述，交待前因后果步思考;注重说明，交待实验的软硬体条件，把事物的形状，性质，特徵，成因关系，功能说清楚。
写作要求:准确说明实验要求，如材料，环境等;清楚介绍实验设备，如性能，指标，规格等;细致描述方法，步骤，过程，工艺等;精确计算数据，列出计算公式推导等;介绍判断推理方法。这一部分对于研究生来说十分重要，一般讲，要对前人的工作充分了解，必须亲自实践才行。
第五章:结果与讨论
基本功能:浓缩观察事实;归纳实验发现;分析研究结果;指出争议问题;阐明作者观点;得出最后结论。
特点:句式尽量简单，一目了然;常用图表加以分析;篇幅可长可短。
要求:1)结果和讨论是论文中的关键，是画龙点睛之笔，成败由此判断，一切结果以此为据，不可轻视;2)通常分题讨论，注意阐述分析结果，不要重复实验过程;3)成功的部分是核心，要有评述;4)失败的部分也可加以分析，引起同行考虑。总之，结果是作者通过实验，推理得出的最后见解，是整个论文的归宿。既要反映事物内在联系，又要鲜明准确。
最后，鸣谢:表达谢意，承认他人工作。
功能:表明对前人工作的尊重;交待本研究的科学依据;便于读者查证有关资料。
要求:有一定格式，内容准确，格式一致，特别要注意把文献的出处(如:杂志或书籍名称等)，发表年限日期，作者，出版单位，页码等标写清楚，便于后人引用。
5，结束语
学位论文质量好坏固然取决于选题及科学研究的深度和广度，但根据大量实验及所取得的数据进行总结与提升也是极其重要的。扎实的理论基础，丰富的实践经验，敏锐的观察能力，宽泛的知识积累，深厚的文学功底，是写好学位论文的基本功。让我们努力学习，勤于实践，逐步提高我们的学位论文水平及研究生培养质量。